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﹝[2015.04.17]明道國小閱讀理解班-阿里山單元四
透過閱讀劉克襄〈隱沒福爾摩沙山林〉,我們帶著明道國小的孩子思考,遠行和家庭之間的關係,個人的自由和家庭的羈絆兩者該如何平衡? 劉克襄先生以江蕙的歌談起,我們和孩子以「猜歌」開始閱讀起,透過這種多元的上課方式,孩子的興趣也比較高,大家開始嘰嘰喳喳討論,聲音和閱讀文章之間的連結...
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[2015.03.20] 木柵國中吾讀有偶社 極短篇II
[2015.03.20]明道國小吾讀有偶閱讀理解班-阿里山單元一
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